Makalah: Pemanfaatan Media Berbasis Interaktif untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa SD

Makalah ini mengulas pentingnya pendekatan pembelajaran bermakna (meaningful learning) melalui pemanfaatan media visual dan alat peraga manipulatif di sekolah dasar pedesaan. Guru diajak mengoptimalkan bahan-bahan lingkungan sekitar serta media digital sederhana guna menjembatani konsep abstrak menjadi nyata bagi siswa.

Hasil observasi pada siklus implementasi di Gugus Neglasari menunjukkan peningkatan antusiasme dan daya kritis siswa secara signifikan ketika pembelajaran dikemas melalui tantangan berbasis proyek kelompok kecil.